前言:
 《假如沒有假如》為筆者設計的中六中化科個人短講題目。因為一時技癢,忍不住參與其中,但字數甚多,短講無奈地變成了演講。 


從無到有,從混沌到建立,「假設」是其中一種最原初、最自然的過渡。

我是唸數理出身的。數理科有句典故的說話,就是「大膽假設,細心求證」,如果沒有「假如」,很多數學、物理的理論,相信到現在仍沒法打開破口,更遑論能深入求證,成為後世繼續引用的方程式或理論──就如當日,牛頓不會假設從樹上掉下來的蘋果,是受到地心吸力牽引;哥白尼也不會有「地球是圓」的嶄新假設,然後被教會人士視為異端邪說,活活燒死在羅馬廣場;不說別的,就是數學裡簡單的「假如、則」邏輯陳述,也沒有了,可能連數學最簡單的思辯,也全給推倒,一加一,便不等如二。



假如,是創造力的基本條件。「如果我用藍色來塗臉,會怎樣呢?」相信畢加索創作抽象表現主義的畫時,一定是這樣想。我國四大經典名著之一《西遊記》,唐三藏或許真有其人,但孫悟空、豬八戒等「妖怪」角色,相信是假設出來,虛構的吧?1977年,喬治.盧卡斯《星球大戰》令人眼花撩亂的特技場景,都是假設出來、子虛烏有,作者該沒可能親眼目睹星球大戰的發生,他甚至連第二次世界大戰,都不一定曾經歷過。不說遠的,查良鏞先生在真實的歷史事蹟上,加插自己的假設和構想,建構了獨一無二的金庸武俠世界,他的作品被類為「金學」,深入研究的學者大有人在──研究想像出來的事情,有趣吧,所以又怎能小看「假設」?差點數漏一些開宗明義、以「假如」為題的作品,好像韓片《假如愛有天意》、杜麗莎經典名曲《假如》,沒有假如的話,甚麼都沒有了。

所以,我會用真空和蒼白,來形容沒有假如的世界──不是嗎?沒有數學、物理,沒有經典電影、音樂、小說──意思就是,人不去追求事物的真理,人不去追求藝術的美學和價值,實在枉為人。可以想像得到……不,是完全沒法想像,沒有假如,就不是人生。我相信,到你臨死的時候,仍然會「假如」──假如我能活下去,我會不再吃煙,致使現在有肺癌,奄奄一息。

不過,「假如」,看似垂手可得,但試想想,事實上,大家又有沒有善用、或靈活運用「假如」──這種與生俱來的創造力的引擎?抑或只是把「假設」,當成「前設」,即是沒有運用腦筋思考,人云亦云,得過且過的過活?人家的假設,就是自己的假設,人家的創意,就是自己的創意。香港有「文化沙漠」的不名譽稱號,正因為香港人只懂得一窩蜂抄襲、炒作,缺乏假設之類的創意思維。

最後,假如不怕被扣分,我想說說題目。「假如沒有假如」,在邏輯上似乎有點自相矛盾,如果真的沒有「假如」,那麼題目怎能成立?幸好,「假如沒有假如」,只存活在個人短講的題目裡,並不是真實確切的在現實世界裡出現。有「假如」,就有這種好處,即使看似不合理、荒謬的事情,只要稍為動動腦筋,假設一下,也會變得有趣得不得了。

有假如,總好過沒有假如,不是嗎?


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  1. 假如,是創造力的基本條件。 <-- 一語中的. . .


    假如&如果,是不是差不多意思?

    Lord.銀月 — 2008年05月15日 6:07 下午

  2. “假如”你沒有“假如”,怎么洋洋灑灑地寫出這篇文?假如很多時候像利刃,切割出兩面,在你看來“假如”是創意,我卻看到的是“假如”其實何嘗不是逃避的一種說詞?

    假如我當初這樣,就不會這樣...假如,你一開始就知道有假如,會不會有后續的“原來”?

    沒有假如的世界除了真空和蒼白,其實何嘗不是因為人想追求的是一種跳過步驟的“原來”。

    bibi — 2008年05月16日 12:54 上午

  3. 我們或者可以從解釋「假如」一詞,看到大家是否樂觀?

    Jasmine — 2008年05月16日 5:05 上午

  4. 我也嘗試寫寫我早前提出的題目^^

    BB(小白) — 2008年05月16日 10:58 上午

  5. '假如'即是想像力吧
    'Imagination is more important than knowledge.'

    這是因為knowledge都是建立於imagination上的
    而imaginations又是不斷建立於knowledges上,才有現在這個世界吧!

    jasminelaw — 2008年05月17日 5:07 上午

  6. 銀月:假如和假設是相同意思,我是這樣理解的。

    Jan — 2008年05月19日 7:59 下午

  7. bibi:相當有趣的「假如」陳述。我一定要告訴學生你的另一番見解,不知他們有甚麼回應。

    Jan — 2008年05月19日 8:01 下午

  8. 小白:等著看你的作品^^

    Jan — 2008年05月19日 8:03 下午

  9. Jasmine:對,所以我最愛看學生的作文。只要他們用心寫,就能閱讀出他們的心路歷程和相互迥異的性格,很有趣的。

    Jan — 2008年05月19日 8:05 下午

  10. jasminelaw:同意,可惜現代教育著眼點只放在knowledge之上,而不是imagination;又或是其實imagination根本沒得教,用與不用,是不為非不能。

    Jan — 2008年05月19日 8:10 下午

  11. 這題目實在有趣...但我想假如其實只是給予人希望的一種泡沫吧,假如一個人很滿足於現狀,根本就不用假如。所以也可以說成假如就是一個人對自己現狀的滿足度的指標...

    grassrainfield — 2008年05月25日 12:19 上午

  12. Re:水月一老師XDD
    小白學生已經寫好了,有空到寒舍(BLOG)看看,謝﹗

    BB(小白) — 2008年05月30日 12:54 上午

  13. grassrainfield:你為這題目下了另一個有趣的定義呢^^ 不過,我覺得大家總認為「假如」就是甚麼現實不會發生、異想天開的事情,若中文也如英文的if-sentence那般,把有可能發生的用上present tense、unreal event的用上past tense來區分,就更能把「假如」的意義看得透澈。

    Jan — 2008年06月02日 8:24 下午

  14. 小白:已閱讀了你的文章並胡亂的留了言,謝謝邀請^^

    Jan — 2008年06月02日 8:28 下午

  15. Re:水月一
    多謝你,我已經看到你的留言了。

    BB(小白) — 2008年06月02日 9:38 下午

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